写作的建议
一般建议
- 尽快开始你的项目. Remember, you may need 为了利用我们图书馆里没有的资源,所以最好开始组织 your project as soon as you can. (每件事都比你预期的要长, right?)
- 确保你理解了作业. 如果你有任何问题,就来找我 with your professor.
- 你应该尽可能提前完成项目的初稿 you possibly can. 这样你就有时间让你的朋友来读草稿了 课程的学生和/或写作中心的导师. Faculty are expecting 一篇经过润色、字迹清晰、思路清晰的论文. 你 cannot produce such a 没有仔细修改和校对几份草稿的论文.
- 尽早完成项目还有助于避免经常出现的技术问题 似乎在最后一刻才出现(电脑问题,磁盘损坏,打印机问题, 等.)
- 许多有用的链接分散在许多不同的页面上. As a writing resource, we've created a one-page list of 有用的链接 to aid your writing.
- 学生的工具 and Resources 网站有一般的建议和资源.
- A very good local resource is The Skidmore 指南 to Writing,也可以在书店买到印刷版.
- 约翰·贝尔奎斯特的书是一本有用的小书 A 心理学和相关领域的语法和用法指南, Lawrence Erlbaum. 贝尔奎斯特曾在心理学会的出版办公室工作,所以他 has lots of useful 建议.
- 以下是一些有用的写作辅助链接:
- 巴特比.com,其中包含字典、同义词典等., as well as Strunk & 白色的 Elements of Style.
- 大学写作的基本要素 (Harvey, Washington)
- 猫头鹰施舍 (普)
- Hyper语法 (渥太华转机)
- Paradigm Online Writing Assistant
- 短语仪
- Reference Tutorials (普)
- 语法、标点和大写 (NASA)
- How to Write Good, a humorous resource (Visco)
- How to Write Good,另一个幽默的资源(奥多诺霍)
- 诀窍是找到一个你感兴趣的话题,符合任务的限制, 并且有足够的研究可以让你随时获得信息.
- 你可能没有太多选择主题的自由,但在任何限制下 当你发现自己,你应该试着选择一个你真正感兴趣的话题. 你 即将踏上一段旅程——有时可能会变得很困难——所以你应该这样做吗 确保你对目的地感到满意.
- 如果你很难决定(嘿,这一切都很有趣,对吧。?),然后 你可以试着和你的教授谈谈. 他或她肯定会有一些建议 为你.
- Generally, such 建议 might include:
- 在阅读课本和听讲座时,记下你感兴趣的话题.
- 你可以使用课本中引用的参考文献作为起点. For example, if 你的书引用了一篇火博体育特定主题的文章,你可以看看原文 文章和搜索参考书目的相关文章,你可能 have some interest.
- 在相关的书籍中寻找你想深入探索的主题.
- 浏览合适的期刊,寻找你感兴趣的主题的文章.
- 使用PsycInfo或Medline搜索数据库查找特定主题的文章 in 的 Lucy Scribner 图书馆.
- 如果你能找到一个好的来源,使用该来源的额外参考 readings to help you focus your topic.
- 你还应该努力避免过于宽泛的话题(难以形成一个简洁的主题) 论文)或范围太窄(可用资源太少). Again, if you are having 难以确定你的主题的适当水平,咨询你的教授.
Conducting Background Research
- 网络资源: 你是在网上读到这些建议的,所以你可能也倾向于使用网络
为你r research. Do so with extreme caution. 请记住,几乎任何人都可以
把几乎任何东西放到网上——完全不受监管. 你 have a number of
互联网搜索工具在您的处置. 我们部门也有一份 有用的链接,按学科内的领域组织. 然而,你必须学会分开
wheat from 的 chaff. 为了帮助你做到这一点,为什么不使用网络呢? Here are some sites
这些都是为了帮助你评估找到的信息
的 web (thanks to Miriam Joseph, St. Louis University):
- 网络资源评价参考书目 (Vt. University Libraries)
- IC你See: T is for Thinking (Henderson, Ithaca College)
- 评估在互联网上找到的信息 (Johns Hopkins)
- 利用和评估互联网资源 (Hensel)
- The Good, The Bad, & 丑陋的 (贝克NMSU)
- 火博体育的露西·斯克里布纳图书馆评估页面
- Evaluating Internet Resources (图书馆 of Congress) [links]
- Journal文章: 理想的参考文献是由作者的同行审阅过的。. 这 监督级别使您更有信心可以信任这些信息. 你通常会在科学期刊上找到这样的参考文献,其中一些你 will find in our library. 你通常可以在我们的图书馆里找到 通过使用 inter图书馆的贷款. 为了帮助您搜索信息,您将找到许多可用的数据库. 你也可以选择看一个网站,它有一个相当全面的期刊列表 在心理学中,有些可能在图书馆的数据库中找不到. 你 是否应该将期刊文章视为主要资源.e., based on original empirical 研究). 你可能想看看David Wasieleski (Valdosta State)做了什么 说 summarizing articles.
- 书: 有些书,通常是编辑过的,实际上包含的章节是主要资源 (尽管它们可能没有经过期刊文章特有的同行审查). 其他书籍是次要资源,因此作者通常会进行审查和整合 primary sources. 如果你对一本书的可接受性有任何疑问 作为参考,向你的教授咨询一下. 你可以通过 的 本地目录. 你也可能会发现其他图书馆的目录是有用的图书资源. 你 can also request books through inter图书馆的贷款.
- 你会发现许多有用的工具来加强你的图书馆研究. Because 的 APA publishes 主要期刊和摘要(包括PsycInfo数据库),你可能需要检查 他们的 建议 about conducting library research.
- 一般来说,你将写一篇通用的研究论文或apa风格的论文 为你r courses in psychology.
- 所谓的一般研究论文,我们指的是主要依靠图书馆研究的论文. 因此,这种类型的论文将类似于那些你可能为其他课程写的论文 部门. 在另一页我们有一些建议 writing a generic research paper. 如果你从未使用过APA格式的引用,你可能会发现它甚至在 this type of paper.
- 通过apa风格的论文,我们指的是高度结构化和基于经验的论文 research as well as library research. 因此,这种类型的纸将不同于任何 你会在其他学科中写作. 相反,它将代表写作 实验心理学(ps306)和其他以实验室为基础的课程. On ano的r page we have some 建议 for writing an APA-style paper.
- 过去,科学写作充斥着被动语态. To an extent, it might 似乎研究人员没有积极地做任何事情,但证据只是排序 从天上掉下来,落在他们的腿上..." In part, such writing 可能是为了避免使用第一人称代词(因为 谦虚或强调数据收集的公正性). Now it is much more 现在流行用主动语态写作,尽管研究人员仍然倾向于避免使用主动语态 第一人称单数代词:“我们发现了..." or "Researchers found that...“尽管如此, 被动语态在科学写作中比在其他写作中更容易被接受 书面话语的领域(尤其是当你想关注对象而不是 than 的 actor). 你可以学习更多火博体育使用主动语态vs的知识. passive voice in 的 APA Publication Manual and in John Bellquist's 指南.
- 抄袭是一种严重的违法行为 Skidmore 荣誉准则. (你 may want to read about 的 ethics of scholarship.然而,剽窃并不总是容易定义的. 例如,抄袭是典型的 把别人的话当成自己的话. But how many words do you have to change to make 的 words your own? (回答:如果你接近抄袭 你已经开了个坏头了.你自己有可能抄袭吗? (答案: 也许.首先,我们会给你一些建议,然后我们会给你一些建议 链接到有关抄袭的好资源.
- 讨论抄袭的一个好地方是谈谈写作的目的 一篇论文. 通常,论文是一种深入探索主题的手段 不是在一门课程中通常达到的. 因此,这篇论文对你来说是一个机会 对某一特定主题有大量了解. The goal is to get some new ideas 进入你的脑海. 这是一个令人钦佩的目标,但并不容易实现. 尝试 为了缩短过程,不可避免地破坏了学习和理解的目标. 这就是为什么使用原作者的话是一个问题——你可能在鹦鹉学舌 without understanding. 这也是为什么提交论文(全部或部分) 为了满足当前课程的要求,你为上一门课程写了文章 这是个问题. 这样做会阻碍你学习新东西.
- 让我们从更积极的角度来看待这个概念. 你 are taking courses in psychology 尽可能多地了解这个迷人的领域. If you 真的 want to learn, 然后你应该抓住每一个机会——充分认识到学习 is often an arduous process. 如果你 真的 理解一个概念,你应该能够完全用自己的话来解释它. (事实上,你应该对你想要与人交谈的概念感到兴奋 about what you're learning.)
- 但假设你不是把别人的话当作自己的话,而是在引用 广泛引用你的资料来源(注明出处等).). Once again, ask yourself 如果你真的理解你所引用的段落. If you do, 的n why are you 引用? 我们最好的建议是完全避免引用,除非是原文 is unique in some way.
- 网络给我们带来了许多机会. One is 的 opportunity to cheat. 你可能已经意识到,各种各样的网站都可以为你提供各种各样的论文 主题. 显然,使用这些网站上的论文就是抄袭. (And faculty are as aware of such sites as you are. 此外,人们开发网站只是为了检测 剽窃.)
- 以下是一些火博体育抄袭的建议:
- 剽窃 (Indiana's Writing Tutorial Services)
- 剽窃 (Babbie, SSRIC)
- TIPS on 剽窃 (various authors)
- Avoiding 剽窃... (罗伊)