发掘18世纪的天花医院

火博体育的 赞克尔体验网络 (禅)确保体验式学习在火博体育不仅仅是一个额外的好处; 这是我们文科教育的基石.

每年，许多火博体育学生选择在夏天继续他们的教育 参与合作研究的机会. 这些经历 范围从 研究海绵蛾对环境的影响 探索连续字母处理对儿童和成人的影响，让学生 在与教师密切合作的过程中练习创造性思维，学习重要技能， 并为他们所热衷的研究领域做出有意义的贡献. 

当他们有机会用五周的暑假时间来获得无价之宝时 并为当地社区带来改变，莉莉·威尔登 25岁的Cerys Forster，以及他们的合作教员，副教授 及委员会主席 人类学 西沃恩·哈特, 挖的. 

研究小组在占地35英亩的乔治湖战场公园进行了研究 这片受保护的土地是几次法国和印度战争和革命的所在地 战场遗址. 威尔登、福斯特和哈特的研究对象很小， 现在是一些日常使用的场所，据信曾经有一名革命者住在这里 战争时期的天花医院. 

“一对一的工作很特别，在这种情况下是二对一 ——还有一位教授，”正在攻读人类学双学位的威尔登说 和 经典，以及辅修 国际事务中. “我从一年级就认识哈特教授了，所以，这感觉很自然 和她一起工作，做这样的事.”  

在哈特加入之前，战地基地是作为一所野战学校来运营的 但哈特决定把公司带向一个稍微不同的方向， 把这个项目变成亲密合作研究的机会. 

“一开始，我就知道我不会管理一个15-20人的大型野外学校. 我 done that before; it doesn't fit with what I am doing now. 但我是合作的 每年夏天都做研究. 我认为这是一个很好的机会，让学生们 有挖掘的经验吗，在那里他们可以真正挖掘他们的牙齿 进入探地雷达(探地雷达)工具，也为学生做了传承 在一个有这么多不同利益相关者的背景下，考古工作，”哈特说 反映了. 

威尔登和福斯特都参加了哈特的考古现场方法课程 在秋天，他们进行了一项研究 丹顿家这是火博体育的一座18世纪的农庄 北部森林. 他们令人印象深刻的学习成绩导致哈特邀请他们帮助类似的 在战场现场进行研究. 

利用探地雷达的数据，研究小组能够共同绘制地下结构的地图， 精确定位异常，并无创地确定他们计划挖掘的位置. 

“学习探地雷达的工作原理和使用方法是很有趣的，而且 还有如何处理数据，这样我们就可以在3D屏幕上看到地面上的层. 探地雷达设备，并不罕见，但很贵，所以对学生来说很特别 能有这样的机会，”福斯特说 西班牙语 双学位和 传媒及电影研究 说,小. 

项目的公共环境和团队与多个利益相关者的合作 也意味着福斯特和威尔登需要指导志愿者，与他们互动 各种媒体渠道，并维持着一个需要拆除的研究空间 在每天结束的时候. 

根据哈特的说法，威尔登和福斯特在他们的职业生涯中一直扮演着领导角色 乔治湖研究.

在这件事上，莉莉和瑟瑞斯和我一样有主见. 我们有一个旋转 也许我们中的两个人会做一些与领域相关的事情，而第三个人是处理 图像或绘图工作. 当人们来问问题的时候，任何问题都可以 他们要找的三个人中的一个.

西沃恩·哈特

人类学副教授兼主席

在五周结束的时候 教师学生暑期研究 经过努力，所有的文物都被发现了(包括玻璃瓶碎片，子弹， 和一块碎石片)被送往火博体育实验室之前进行了广泛的分类 奥尔巴尼的纽约州立博物馆. 该小组还发现了基岩板块 他们认为这可能是堡垒的地板和一个装满 动物骨头——很可能是猪. 

对于威尔登和福斯特来说，他们从战地工作中获得的经验 网站比他们的发现更深刻. 威尔登谈到了她的研究是如何建立起来的 火博体育以往的课堂经验. 

“My 斯克里布纳尔出版社研讨会 是火博体育媒体上的考古学——火博体育考古学是如何在电影中被描绘出来的 在非学术性写作中，如何抓住事实，然后传递这些事实 的人. 例如, 印第安纳·琼斯是做考古工作的，但他不是考古学家威尔登回忆起他们在战地的工作所受到的宣传时说. ” 在战地网站上，我进一步发展了这些技能. 交谈可能会很困难 和不知道发生了什么事的人谈论考古. 他们认为它是 just digging when it can also be ground surveying, 探地雷达; it can be sitting 和 drawing 你所看到的.” 

福斯特回应了威尔登的观点，强调了她的教育成长和现实世界 他们工作的影响.

我们已经学到了很多火博体育在一个专业的考古学家里是什么感觉 环境——我们在这里做的事情将会产生影响. 重要的是 很多人，我想加入背景和社会理解 教会了我很多火博体育考古学的专业性和公众认知.

Cerys Forster, 26岁

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学院学生暑期研究项目是该项目的一部分 赞克尔体验网络 (禅). ZEN由Jimmy Zankel和Pia Scala-Zankel于2020年创立 建立并鼓励希望扩大Skidmore的志同道合的捐助者的支持 致力于体验式学习，其中还包括 暑期体验基金, 超越奖，和 ZEN校友辅导计划.