Scribner研讨会项目
课程描述
伦敦的数字
指导老师:瑞秋Roe-Dale，数学
我们如何找到 x 在城市里? 的变量, x就是这样. 本课程将数字应用于我们将使用数学的地方 通过应用和案例研究，探索英国的过去、现在和未来 来自不同的学科. 在本课程中，我们将定量探索配对 通过博物馆和实地考察，探索周围相关问题的叙述 生活在历史和现代的伦敦，探索博物馆是如何使用物品的 和展品来讲述我们定量探索过的同一主题的故事.
我们从考虑时间和地点的定量测量开始探索 我们将讨论钟表匠约翰·哈里森发明的航海天文钟. 接下来, 我们通过考虑人口和流行病模型来观察变量如何随时间变化. 我们检查历史和当前的人口趋势在伦敦，再殖民化 由康沃尔鸦(乌鸦的一种)在英格兰西海岸传播 鼠疫在16世纪的伦敦和乡下的Eyam村的流行病学研究 1854年霍乱在伦敦苏活区爆发. 其他 我们在课程中研究的主题包括交通流、交通网络、 以及最初由爱尔兰数学家提出的旅行推销员问题 威廉·汉密尔顿爵士. 我们用我们的网络知识来设计这个术语 游览伦敦一些热门旅游景点的行程. 学生也创造 将定量推理应用于与伦敦相关的问题的期末项目 生活或历史，并在模拟博物馆展览中提出问题.